• Cursos disponíveis  

  • AVALIAÇÃO POR RUBRICA

  • CAPA LIVRO RUBRICA

    Avaliação por rubrica

    Carga horária: 24 horas.
    Objetivo geral:

    Capacitar os participantes na criação de avaliação por rubrica.

    Objetivos específicos:

    • Compreender o sentido da avaliação da aprendizagem.
    • Compreender a taxonomia de Bloom para uso na avaliação por rubrica.
    • Compreender as etapas da avaliação por rubrica.
    • Aplicar os elementos da avaliação por rubrica em situações reais.
    Público
    Professores, pedagogos, gestores escolares.

  • RELAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE COM O PACIENTE

  • Mão amiga

    Relação do profissional de saúde com o paciente

    Carga horária: 30 horas.
    Objetivos:

    O curso objetiva desenvolver habilidades que permitam ao profissional de saúde obter melhores resultados na sua relação com o paciente. Para isso vamos:

    • Promover o reconhecimento de como a percepção, os modelos mentais e as crenças influenciam na relação do profissional de saúde com paciente.
    • Aprimorar aspectos da empatia e da comunicação na relação com paciente e familiares, pares e equipe.
    • Fornecer recursos que possibilitem ao profissional de saúde gerir as suas emoções nas relações profissionais.
    Público
    Todos os profissionais e técnicos da área da saúde que lidam com atendimento ao paciente: médicos, enfermeiros, farmacêuticos, psicólogos, técnicos de enfermagem, fisioterapeutas, dentistas, nutricionistas, profissionais de educação física, profissionais liberais que atendem na saúde, dentre outros.

  • Módulos

    Percepção
    Modelos mentais e crenças
    Empatia e Rapport
    Comunicação assertiva
    Gestão das emoções

    Palestra final

    No final, há uma videopalestra de encerramento sobre os aspectos relevantes da interação profissional de saúde com o paciente.

    Certificado

    Certificado de conclusão do curso, assinado digitalmente, após conclusão das atividades do curso.

    Investimento

    R$ 198,00

    Clique aqui para inscrição

  • A sua relação, como profissional de saúde, com o paciente, vai além de uma troca de cumprimentos e aplicação de técnicas. É esta interação que acontece entre vocês que irá formalizar o exercício profissional e gerar o vínculo necessário para uma relação de confiança.

    Conhecer o outro, lidar com a sua subjetividade não é um bicho de 7 cabeças. É apenas uma abordagem que foi “esquecida” em virtude de vários fatores e uma formação predominantemente técnica.

    Nós sabemos das grandes expectativas e pressões que existem com relação a você, profissional de saúde, e ao seu atendimento. Vemos o burnout, a ansiedade, a depressão tomando conta de alguns profissionais. Essa situação pode  levar a um automatismo, a um agir sem estar presente nas situações, como forma de sobrevivência ao caos emocional que toma conta nessas circunstâncias.

    Neste curso queremos ajudar-lhe a sair do piloto automático, conhecendo-se melhor, tornando-se consciente de como você percebe, pensa, sente e age com as pessoas, especialmente o paciente, as coisas e as situações. Esta consciência lhe dará mais tranquilidade e segurança nesta interação, pois você terá maior controle de si e de suas ações.

  • Card image
    GLÓRIA MARIA LAMBERTUCCI
    mestra em educação (puc-mg)

    Psicóloga clínica. Professora do Ensino Superior e Pós Graduação. Professional & Executive Coach trabalhando em processos de desenvolvimento de profissionais e organizações. Practitioner na arte da Programação Neurolinguística. Analista comportamental. Palestrante.

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    Card image
    LUCA ANDRADE

    (Maria de Lourdes Martins de Andrade)

    mestra em psicologia  clínica (puc-rj)

    Certified Master Coach pelo International Coaching Council. Business and Executive Coach com certificação pelo Behavioral Coaching Institute. Consultora de Recursos Humanos, Master Practitioner em PNL. Realiza workshops/treinamentos em português, inglês e espanhol. Larga experiência em coaching executivo e de equipe, mais de 4.300 horas de coaching executivo e 3.000 horas de coaching de equipe. Mais de 25 anos de experiência em consultoria, treinamentos e workshops em diversas áreas organizacionais.

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  • LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO

  • capalógicaixds

    Lógica de programação

    Carga horária: 80 horas.
    Objetivos:

    O curso objetiva a formação de programadores de computador.

    Conteúdos:

    • Variáveis e tipos. Operações aritméticas e lógicas. Comandos de leitura e escrita.
    • Estruturas condicionais e de repetição.
    • Procedimentos e funções.
    • Vetores e matrizes.
    • LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO UTILIZADAS: Pascal e Java.
    Público
    Interessados em aprender a programar.
    NÃO REQUER CONHECIMENTO PRÉVIO.
    Escolaridade mínima exigida: ensino fundamental completo.
  • DIFERENCIAIS

    Gratuito

    Somente para os polos dos Instituto Xavier de Desenvolvimento Socioprofissional.
    Consulte a página do curso no instituto pelo link a seguir.

    Página sobre o curso no Instituto Xavier

    Modalidade

    Semipresencial. 
    40 horas presenciais 
    40 horas de atividades EaD.

    Material próprio da Terçária

    Material didático desenvolvido pela Terçária Tecnologias Educacionais, com livro texto digital e exercícios.

    Certificado

    Certificado de conclusão do curso, assinado digitalmente, emitido pela 

    Terçária Tecnologias Educacionais.